miércoles, 21 de enero de 2015

GRADOS 11. - PRIMER PERIODO 2017

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GRADO UNDÉCIMO
2017

PRIMER PERÍODO ACADÉMICO

Trabajo para realizar en su cuaderno


Copie y dibuje en su cuaderno de Tecnología, los temas que se desarrollan a continuación (No olvide usar esferos de tintas roja y negra, buena letra, gráficos con líneas rectas, en color, etc)



ACUERDOS BÁSICOS PARA LA SANA CONVIVENCIA EN EL SALÓN DE CLASE

1. Espero al docente dentro del salón de clase minutos previos al inicio de la clase.
2. Ocupo mi pupitre y el lugar que me fue asignado.
3. Porto el uniforme del día limpio, bien presentado según el Manual de Convivencia.
4. Tomo mis alimentos (onces, dulces, chicles, etc) solamente durante los tiempos de descanso.
5. Colaboro con el silencio, buen comportamiento y la disciplina de la clase.
6. Mantengo mi lugar de trabajo limpio, ordenado y aseado.
7. Deposito la basura en su lugar.
8. Dispongo de los elementos básicos y necesarios para cada sesión de trabajo.
9. Mantengo una actitud de trabajo, respeto, atención y compromiso durante la clase.
10. Solicito permiso para ir al baño, solamente en caso extremo de necesidad, por enfermedad y por orden médica.
11. Solicito permiso para salir del salón de clase, por solicitud de un superior, o por reuniones acordadas a los comités que pertenezco.
12. Respeto los objetos y pertenencias de mis compañeros.
13. Doy buen uso y cuido responsablemente los elementos de trabajo con los cuales interactúo (salón, tablero, pupitre, computador, carteleras).
14. Mantengo el teléfono celular guardado en mi bolsillo o en mi maleta y en estado de silencio durante la clase.
15. Mantengo los audífonos guardados en mi bolsillo o en mi maleta, ya que no hacen parte como accesorio del uniforme.
16. Levanto la mano para preguntar, opinar o participar en la clase, respetando el turno de mis compañeros.
17. Respeto la palabra y opiniones de mis compañeros.
18. Cuando no asisto a clase, me adelanto por mi cuenta para estar al día en la siguiente clase.
19. En todo momento dela clase, estoy dispuesto a evidenciar mi trabajo realizado en ésta.

20. Sigo el conducto regular establecido, ante una eventualidad que no se pudo solucionar en la clase.



PRIMER PERÍODO ACADÉMICO
Del 16 de enero al 24 de Marzo.

PRIMERA UNIDAD
Desarrollo y evolución de la tecnología y su aplicación en algunas máquinas.

COMPETENCIA A DESARROLLAR
Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones en generadores y transformadores eléctricos, su principio de funcionamiento, aplicaciones y el impacto ambiental ocasionado por su frecuente uso.

TEMAS A DESARROLLAR
1. TECNOLOGÍA - GENERALIDADES
1.1. Concepto de Tecnología.
1.2. Finalidades de la Tecnología.
1.3. Relación de la Tecnología con otras disciplinas.

2. EL PROYECTO TECNOLÓGICO
2.1. Generalidades.
2.2. Componentes del Proyecto Tecnológico.
2.3. Importancia del diseño en el proyecto tecnológico

3. LOS SISTEMAS
3.1. Qué es un sistema?
3.2. Clases o tipos de sistemas

4. FUENTES Y TIPOS DE ENERGÍA
4.1. La energía – definición.
(Soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre).
4.2. Clases o tipos de energía.
(Fuentes y tipos de energía teniendo en cuenta, entre otros, los aspectos ambientales).
4.3. La Energía eléctrica.
(Prospectiva e incidencia de algunos desarrollos tecnológicos).
4.4. Circuitos Eléctricos
(Propongo y evalúo el uso de tecnología para mejorar la productividad en la pequeña empresa).
(Propongo acciones encaminadas a buscar soluciones sostenibles dentro un contexto participativo).
4.5. Las Máquinas Eléctricas

5. LA PROPIEDAD INTELECTUAL
5.1. Derechos de autor.
5.2. Patentes.
5.3. Importancia e incidencia.
5.4. Patentes en Máquinas Eléctricas

6. MS POWER POINT
6.1. Generalidades
6.2. Normas técnicas para presentaciones

6.3. Creación de diapositivas y formatos


FORMAS DE EVALUACIÓN CONCERTADAS
1. Dos evaluaciones escritas tipo Prueba SABER 11.
2. Revisión de cuaderno ordenado, adelantado (con tintas roja y negra).
3. Revisión y corrección de tareas.
4. Prácticas en el Computador.
5. Auto evaluación y Co evaluación.


DESARROLLO DE TEMAS

1. TECNOLOGÍA - GENERALIDADES
1.1. Concepto de Tecnología.
 “La tecnología es una actividad social centrada en un saber hacer que, mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y la información propios de un grupo humano, en una cierta época, brinda respuesta a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la producción, distribución y uso de bienes, procesos y servicios” (Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Contenidos Básicos Comunes para la Educación General Básica. 1995).

“La tecnología nace de necesidades, responde a demandas e implica el planteo y la solución de problemas concretos, ya sea de las personas, empresas, instituciones o del conjunto de la sociedad” (Ministerio de Cultura y Educación de la Nación: Contenidos Básicos Comunes para la Educación General Básica. 1995).


La Tecnología:
Nace de necesidades.
Responde a demandas.
Implica el planteo y la solución de problemas concretos, que organizan y transforman las sociedades y los países.

Esencia de la Tecnología
La Tecnología es un saber para…  Siempre tiene un fin útil y práctico.  

Es un saber para
Buscar soluciones prácticas a distintos problemas o contingencias de la vida cotidiana del hombre,
y para la posterior implementación de recursos que permitan darle respuesta a los mismos.
Despertar una actitud creativa que posibilite participar en un mundo cambiante no como espectadores pasivos.

No se trata solo de hacer por hacer, sino de saber hacer, saber por qué, cómo y para qué hacer.  El conocimiento tecnológico debe estar impregnado por el “deber ser” que se fundamenta en lo ético.
La Tecnología es un método práctico que le ha permitido al hombre crecer por encima de los animales y crear:

Su hábitat, 
Fuentes de alimentación
Confort,
Sus maneras de viajar, 
Sus formas de comunicación, 
Cuidado de la salud,
Expresarse en el arte (pintura, cultura, música, literatura).  

1.2. Finalidades de la Tecnología.
Las tareas principales que se propone la tecnología son:
Identificar necesidades y oportunidades.
Generar un diseño.
Planificar y realizar.
Evaluar.

TIPOS O CLASES DE TECNOLOGÍA
A. Las Tecnologías Duras
Son procedimientos tecnológicos, que tienen por finalidad la transformación de la materia para producir objetos concretos y palpables.  

En este tipo de tecnologías se distinguen:

a). Aquéllas que producen objetos por medio de acciones físicas, como ocurre en mecánica, electricidad, electrónica, etcétera.  Este tipo de tecnologías, puede verse en la fabricación de una herramienta, de una máquina, de una computadora, así como de numerosos productos tecnológicos, que es el resultado de acciones físicas sobre la materia.

b). Aquellas que se basan en procesos químicos y/o biológicos (tecnología de alimentos, agropecuaria, nuclear, de medicamentos, ingeniería genética, etcétera).  Este tipo de tecnologías puede verse en la fertilización del suelo con compuestos nitrogenados, el cultivo del trigo, la cría de animales, así como los diversos procedimientos empleados por la biotecnología, que están basados en procesos químicos y/o biológicos controlados.

B. Las Tecnologías Blandas o Gestionales
Son aquellas que emplean técnicas y procedimientos destinados a mejorar y perfeccionar el funcionamiento de instituciones u organizaciones para que alcancen más plenamente sus propósitos y objetivos.  Su finalidad no es producir objetos palpables.

Entre estas tecnologías podemos mencionar la contabilidad, la administración, la estadística, el márketing, la organización, las técnicas educativas, el desarrollo del software, la psicología de las relaciones humanas y del trabajo, etcétera.
Dentro de este tipo de tecnología, se tiene por ejemplo: La confección de un balance contable, la elaboración de una propuesta de reforma de los planes de estudio del bachillerato, el análisis para establecer el posible mercado de un producto.  Son estos procedimientos o técnicas destinados a perfeccionar el funcionamiento de instituciones u organismos para que puedan cumplir mejor sus fines.

Todas estas tecnologías contribuyen a incrementar los conocimientos y a desarrollar las habilidades profesionales los que, acompañados con destrezas mentales de innovación y creatividad, posibilitan importantes aportes a las instituciones u organizaciones, sean éstas industriales, comerciales, de servicios, educativas, religiosas, etcétera.

INFORMÁTICA
La Informática es un término francés que procede de la contracción de las palabras "INFORmation" e "AutomATIQUE".  Según el diccionario de la Real Academia Española, se define como el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores. Está incluida dentro del concepto de tecnología.

1.3. Relación de la Tecnología con otras disciplinas.
La tecnología, relacionada con otros campos del saber, potencia la actividad humana y orienta:
La solución de problemas, 
La satisfacción de necesidades,
La transformación del entorno y la naturaleza, 
La reflexión crítica sobre el uso de recursos y conocimientos y 
La producción creativa y responsable de innovaciones que mejoren la calidad de vida.




























sábado, 17 de septiembre de 2011

NORMA ICONTEC NTC 1486

En la siguiente dirección puede observar y descargar la NORMA ICONTEC NTC 1486, que direcciona las reglas a tener en cuenta para la presentación de trabajos escritos. El archivo está en PDF